第14节
至于另外两名alpha……他们也是江潇宁的熟人，娃娃脸和清秀脸。
只不过和林荣轩不一样的是，在体能课开始之前，或者可以说是上一周的期中测试结束后的不久，他们就接收到了来自同班的沈奕的邀请。
“嘉与同学，景平同学。”他们颇具印象的瘦弱alpha和beta在一堂帝国史的课后来到他们的课桌前，“可以占用一点你们的课外时间吗？”
清秀alpha和娃娃脸相视一眼，不约而同的点了点头。
而在被沈奕和方文盛邀请出了教室之后，二人也明白了对方的意图。
“如果不这么做的话……只怕我们的期末考成绩也会不及格。”沈奕道，他是及格的一员，但提及期末成绩这件事能更好的动摇他人的心思，“而且……”
他振振有词，“他根本不会当一个老师，就算他是帝国将军，也应该认清楚学校和军队是不一样的，言恺同学说的没错，管理军队的办法并不适用在我们身上。大家辛苦了半个学期，都是为了能得到一个及格的成绩，但是他……”
“我们只是想追求合理的权益，让他更正一下教学方法。”
见两名alpha还在犹豫，沈奕又继续道，“已经有二十多名同学都答应了。”
“二十多名？”娃娃脸错愕，“这么多了？”
他意识到了什么，见沈奕还在等他们的答复，连忙道，“沈同学，再给我们一点时间，让我们再想想，如果我们有决定了，就告诉你好吗？”
“好的。”沈奕点头。
这一次的事情他胜券在握，也并不觉得由自己组织的这一场反抗有什么。况且如果不是贺松本身的问题，他也不可能聚集这么多人。
他想要的，只是一个对方为他自身歧义言论的道歉而已。
“小奕。”在又找了alpha后，准备一起和沈奕下楼的方文盛突然停住了脚步，他莫名觉得有些不好，“我们这样做真的好吗？”
“文盛，你忘记了他怎么对你的吗？”沈奕似有些不高兴，“林荣轩故意的行为大家明明都看到了，贺松都还那么偏袒他，我看他明明就是歧视！”
“……可是……”方文盛踌躇了半晌，还是道，“贺老师不是都说了吗……”
“他说的那些就是在为自己的歧视找理由！”沈奕突然格外激动，“文盛，你就是信了他说的话，才觉得他是正确的！说什么‘找个oga结婚’，不就是他认为oga除了生儿育女以外没有别的用处吗？！”
“……贺老师可能是无意。”方文盛想了想，“口误也是正常的——”
“那也是他潜意识里这么认为，才会口误的！”沈奕忽得看向方文盛，“文盛，你怎么一直在为贺松说话？”
“我……”方文盛也说不清自己现下是什么样的一种感觉，但他觉得眼前好友的态度过于怪异，于是他试探着问了一下，“沈奕，你为什么一直为oga说话？你好像……很在意大家是怎么谈论oga的？学校里不是经常有很多alpha在谈论喜欢什么样的oga，要找什么样的oga结婚吗？”
方文盛说着，同时注意他的神情，“你——”
沈奕突然慌张起来，他猛的打断了方文盛的话，“我是因为看他身为帝国将军，身处高位却还这么歧视oga才看不下去为oga说话的！而且星网里喜欢他的oga这么多，不揭开他真面目的话，以后指不定要有多少oga跳入火海！”
似乎为自己找了一个合理的解释，沈奕冷静了下来，扭转了话题，“文盛，就算不为别的，他不是还故意让我们的期中成绩不合格吗？你不想别的也该想想我们的期中成绩才是。”
“难道你不想要回我们应得的期中成绩吗？文盛，你是站在哪一边的？”
方文盛没有立即答话，好一会儿他点点头，“我知道了，小奕。”
“好。”沈奕松了口气，他的语气又缓和了下来，像往常一样，“文盛，我们继续去找别人吧。”
“嗯。”方文盛应了一声，却在同沈奕一起离开之际放缓了脚步，落到了对方的后方。
他突然觉得自己一直以来的好友格外的陌生。
同一时间，娃娃脸和清秀脸还在商榷沈奕向他们说的事情。
说是商榷，两人其实也是大眼瞪小眼，你看着我我看着你，说不出什么话来。
“有什么想法没？”娃娃脸问。
清秀脸摇摇头。
也不知道这样相互膛目结舌了多久，清秀脸终于没头没尾的憋出一句，“其实我觉得贺老师挺好的。”
“虽然严格了点。”他边想边道，“虽然上他的课累了一点，虽然把我们的期中考试都是作废了，虽然他还说也要让我们的期末考不及格……但是……”
他越说两人越目目相觑，清秀脸硬着头皮说完了最后一句，“但是我还是觉得他挺好的……”
两人随即继续大眼瞪小眼。
也不知道又过了多久，娃娃脸也憋出一句，“我觉得你说得对。”
“……”
最后的最后，两人一致决定不加沈奕的组织，而做下这个决定二人也想不到，班级里竟然还会有另外一个和他们一样出了队列……
两人相视的时候都秒懂对方眼神里的意思。
多一人挺好，多分一点尴尬。
因而江潇宁面对的，就是此刻除了他熟知的三人以外，其余人都站着不动的情况。
原文中，沈奕组织了整个班级的学生通过拒绝上课的方式表达无声的反抗。
贺松也在人群中一眼看见了眼神清亮的少年，他当下就明白了这场反抗的组织来源于谁。
是他。
贺松并不意外，因为这的确是少年会做出的事，为任何的不公伸张正义。只是在第一次学生们的反抗时，出于多方面的考量，贺松并没有软化态度。
他清楚少年和其余学生的诉求。