第35节
建议
当然, 古景耀很明确,即便准备给梁院长的?学生两个名额,也必须他的学生有足够的能力才行。
他一边认真听着梁院长的?介绍, 一边认真记下了他觉得可能适合的人的名字。
梁院长注意?到了这一点, 其实他现在也只是想要让古景耀脸熟一下自己的?学生, 第二批挑人的?时候能多?点机会,也没指望古景耀能多上心。
不过见古景耀真的上心了, 梁院长还是?很高兴的?,他对?自己的?学生,尤其是?今天来的这些学生还是很有信心的,有几个还是?他特意?叫来的?呢。
至于现在不在京城的?,梁院长也没?办法?了,只能说凡事讲究个缘分, 运气也很重要吧。
但梁院长也没?往古景耀现在就需要人这方面想,还以为他是?为第二批科研人员的?选择先做个调查之类的?, 人才储备也是?很有必要的?嘛。
梁院长的?学生听着梁院长这事无巨细的?介绍,也觉察出点味道来了,除了面试的?时候,正?常谁会这么介绍人啊,尤其他们这还这么多?人,难为梁院长记得这么清楚了。
不过学生们也确实非常感动,毕竟他们这么多?人呢, 都?是?毕业多?少年的?了, 虽然一直和梁院长有联系, 可是?也没?想到梁院长对?他们的?情?况如?数家珍, 足见?梁院长对?他们的?重视,这要都?不感动, 那就真的?没?有心了。
但梁院长对?于学生们感动地似乎下一秒就能哭出来的?表情?敬谢不敏,甚至还白了他们一眼。
还有没?有点眼力见?了?他辛辛苦苦说得口?干舌燥是?为了谁?大眼睛都?看着他一个老头?子有什么用啊?!
好在古景耀并不在意?这些形式,他沉吟了一下,抛出了一个材料学方面的?问题和梁院长的?这些学生们探讨了起来,或者准确地说,他只是?抛出这个问题,然后并不怎么参与讨论,而是?静静地听着这些人的?话,在脑子里记录下他们的?表现。
还有三个作壁上观的?就是?梁院长和司李欢、乔诫,他们都?知道这是?一场面试,古景耀是?面试官,而他们只需要当一个旁观者就行。
其他人至今依然没?有搞清楚情?况,但他们大概明白了现在是?怎么回事,即便不知道背后的?真相,也清楚能够让梁院长花这么大力气的?,肯定是?个非常好的?机会,不把握住都?对?不起梁院长的?一番苦心。
对?于古景耀的?身份,他们也有些猜测,觉得他可能是?某个大人物看重的?学生,大概对?决策有一定的?参与权,别?的?他们确实不敢想太多?,毕竟古景耀真的?太年轻了,而且在学界也没?什么名气。
和梁院长他们三个不同,古景耀倒也不是?完全置身事外,偶尔也会抛出一两句话引导他们讨论的?方向?。
梁院长叫来的?一群学生,古景耀每一个人都?给了发表自己意?见?的?机会,有一些不怎么开?口?的?,他觉得也不能说明能力不行,可能就是?社交恐惧呢,所以他也会尽量等待引导,等到收集了所有人的?信息之后,一个下午的?时间就这么过去了,旁边等待着的?梁院长三人茶都?喝了好几壶了。
其实他们中途离场也是?可以的?,只是?梁院长到底有些关心这件事情?就不愿意?离开?,而梁院长不走,作为学生的?司李欢和乔诫自然就只好作陪了。
结束之后,古景耀在心里记下了几个名字,不过当时并没?有说什么,毕竟新项目的?事情?他还没?有找许部长和曹院士确定下来,八字还没?有一撇的?事情?,确实不好做出任何承诺。
梁院长非常满意?,他本来也不指望古景耀能够现在给出任何承诺,只是?想要给他留个印象而已,现在看来情?况比他预计的?还好,满意?地把那群大概过完了一面的?学生赶走,留下古景耀、司李欢和乔诫在家里吃饭。
他家里的?晚辈今天?也要留在外面做客不回来,正?好他们四个人可以好好聊一聊。
和曹院士他们不同,梁院长虽然也是?知情?人和参与者,但他作为材科院的?院长,平时还有很多?行政事务,并不是?大计划项目的?负责人,也没?有去上古景耀的?数学课,只是?知道有这么回事而已。
但对?于古景耀的?课程梁院长还是?很关心的?,此时自然也要把这种关心表现出来,“景耀,之前?你一直忙,也没?回过学校,我也没?机会问你。课上的?怎么样了?在学问上我是?不担心的?,不过你以前?也没?给人上过课吧,要是?有什么教学技巧上的?困难可以提出来,我帮你想想办法?。”
说起这个,古景耀还真有些苦恼,他不太确定地说道:“曹院士他们说没?问题,不过我不太确定,现在的?进度比我预计的?要慢很多?,我不知道大家是?不是?真的?听懂了,也许是?因为我讲的?不那么容易理解?”
不确定自己的?教学效果啊。
梁院长在心里点点头?,觉得这是?个正?常的?问题,很多?新手老师都?会有这样的?不自信。
这样想着,他看向?了司李欢和乔诫,古景耀也想起了他们的?存在,同时看了过去。
司李欢和乔诫拿着筷子的?手一顿,然后下意?识放了下来。
这就是?同时被两个老师盯着的?感觉吗?他们已经很多?年没?有体会过了。
古景耀大概是?因为做了一个多?月的?老师了的?缘故,也下意?识地露出了安抚的?笑容,说道:“别?紧张,就是?平时大家也都?很忙,我虽然给你们上了一段时间的?课,但私底下也没?什么机会和你们沟通,正?好今天?有时间,这里也没?什么外人,我就问问你们上课的?感觉怎么样?”
社会人司李欢和乔诫陷入了沉思,这个问题,应该怎么回答呢?
古景耀期待地看着他们,希望能够得到教学反馈,“你们说出真实的?感受就行,如?果有什么问题,我也好做一些调整。”
司李欢迟疑了一下,说道:“古老师,您的?教学方法?我觉得没?什么问题,至于进度会比较慢,大概是?因为大家都?不是?很擅长数学,而您教的?内容理解起来还是?有些难度的?。另外,我能提个意?见?吗?就是?……课后练习题难度有点太大了,大家需要花费很多?的?时间去解题,也许可以把难度降低一点?”
想了想,他又补充了一句,“毕竟您出课后练习题的?目的?只是?为了让大家能够熟悉课程内容的?应用吧?这样的?话,题目简单一点应该也可以达到目的?。”
古景耀陷入了沉思,“课后练习题……难度很大吗?”
他明明选择的?是?比较基础的?题目啊,更简单的?当然也有,但那些他觉得实在太简单了,没?什么做题的?意?义,就跟小学生做1+1=2一样,来上课的?都?是?各个领域的?大牛了,不至于这么侮辱他们的?智商。
乔诫立即点头?,说道:“课后练习题的?难度对?我们来说真的?有点大,不止是?我和司师兄这么想啊,曹院士他们我们不太确定,但是?其他人的?话,除了少数几个比较擅长数学的?,都?觉得题目难度太大了。”
古景耀呆滞,突然发现自己的?自我认知好像出了点问题。
司李欢和乔诫也很尴尬,从来都?是?学神级别?的?他们,工作不知道多?少年之后,突然被课堂作业难住了,要是?他们脸皮薄一点,可能都?不好意?思说出来。
梁院长轻咳了一声,说道:“景耀第一次当老师,把握不好学生的?水平也是?正?常的?嘛,毕竟在景耀看来你们都?是?知名学者了,学习能力应该很强的?,简单的?题目拿出来给你们也没?什么意?义,这也很正?常。既然现在知道了这个情?况,后续景耀自己考虑要不要调整、该怎么调整就是?了,现在先吃饭吧。”
司李欢和乔诫连连点头?,“对?对?对?,吃饭吃饭。”
古景耀心不在焉地拿起筷子,双目无神地吃了两口?饭,突然说道:“吃完饭你们到我家来吧。”
还不确定梁院长留司李欢他们并没?有别?的?安排,就这么直接要把人带走多?少有些不适合,但现在的?古景耀确实没?有想太多?,脑子里还在想着题目太难这个震惊他的?事情?。
所幸梁院长也不介意?,相反十分乐意?自己的?学生和古景耀处好关系,吃饭完就十分快乐地把他们送出门了。
在某些方面,古景耀还是?非常有学者气质的?,但他在专注思考一个问题的?时候,他会忽视身边所有他认为不重要的?事情?。
回到家之后,古景耀直接带着司李欢和乔诫进了书房,还是?小刘记得待客之道,给他们端了茶和水果、零食上来,大过年的?不管吃不吃,有客人上门都?要摆出来意?思意?思。
看着埋头?在书桌上奋笔疾书的?古景耀,再看看书房里还傻傻站着的?司李欢和乔诫,小刘不好意?思地对?两人笑笑,说道:“你们自己坐啊,景耀忙的?时候顾不上别?的?,等他忙完就好了。”
司李欢和乔诫怀疑自己可能曾经也这么晾过别?人,记不太清楚了,但确实很久没?有这么被别?人晾着过的?。